Chicaiza Cruz, Jacqueline Cristina2026-07-072026-07-072024-02-16https://repositorio.iste.edu.ec/handle/123456789/320El Centro de Estimulación Temprana y Acompañamiento Académico “Pilares del Saber” aborda una necesidad urgente de servicios educativos y terapéuticos accesibles para familias de clase media. Este centro busca proporcionar un entorno estimulante y seguro que promueve el desarrollo integral de los niños en las áreas motoras, cognitivas social y emocional. Al existir una creciente demanda de servicios de estimulación temprana que sean accesibles y de calidad, las familias de clase media que representan una parte significativa de la población necesitan apoyo en el desarrollo de sus hijos sin incurrir en altos costos económicos ni logísticos. El proyecto responde a esta necesidad al ofrecer un enfoque innovador y accesible basado en terapias individuales y actividades lúdicas. El objetivo general es crear un centro en el sector de Atocha que promueva el desarrollo integral de los niños, satisfaciendo las necesidades de las familias a través de servicios accesibles y de calidad. Estableciendo la identificación de la demanda, determinando los requisitos operativos, al analizar la normativa legal, y proyectar un presupuesto sostenible y rentable. La metodología del centro se basa en terapias individualizadas siguiendo las directrices del Libro Blanco de la Atención Temprana, cada niño es evaluado integralmente para diseñar planes de intervención personalizadas. Las técnicas empleadas incluyen psicomotricidad, musicoterapia, ejercicios cognitivos, actividades de lenguaje y danzaterapia. Se realizan evaluaciones periódicas y reuniones con los padres para garantizar un seguimiento continuo del progreso. Al contar con todos estos aspectos para su funcionamiento y operatividad se espera que el Centro de Estimulación Temprana y Acompañamiento Académico sea viable tanto económica como operativamente, el enfoque innovador en el uso del juego, la música y la danza como herramientas terapéuticas se anticipa como efectivo y accesible. Se proyecta que el centro contribuirá significativamente el desarrollo integral de los niños y al bienestar de las familias, fortaleciendo el tejido social y económico de la comunidad.esDANZA TERAPIADESARROLLO INFANTILESTIMULACIÓN TEMPRANAPSICOMOTRICIDADTERAPIAS INDIVIDUALIZADASThesis