Trabajos de integración curricular

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IDENTIFICACIÓN DE HIPOCROMÍA Y SU RELACIÓN CON EL DÉFICIT DE HIERRO
(2026-04-01) Aimé Vargas, Nadia Alexandra
El presente trabajo de integración curricular tuvo como objetivo general: Identificar hipocromía y su relación con el déficit de hierro; para alcanzarlo se utilizó una investigación con un enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental y transversal; mediante un muestreo probabilístico se seleccionó a 44 pacientes, de ambos sexos, con edades entre los 20 a 60 años, con signos y síntomas relacionados a la anemia y que acudieron al Laboratorio Clínico Pro Diagnostics, donde se les realizó un frotis sanguíneo a fin de identificar si presentaban hipocromía; luego se les aplicó una encuesta para conocer los principales factores de riesgo, signos y síntomas de los pacientes con sospecha de anemia por déficit de hierro; entre sus conclusiones resalta haber encontrado una incidencia del 63,6% de pacientes con hipocromía por déficit de hierro; finalmente entre sus recomendaciones figura realizar siempre exámenes como la biometría hemática y los índices eritrocitarios para evitar que aparezca la hipocromía y el déficit de hierro en estos pacientes a tiempo.