Trabajos de integración curricular

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Examinando Trabajos de integración curricular por Materia "ACADÉMICO"

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    IMPACTO DE LOS HÁBITOS DE CONSUMO DE ALCOHOL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE EFERMERÍA DE CUARTO NIVEL JORNADA VESPERTINA DEL ISTE
    (2025-04-04) Barros Aguirre, Roberto Alejandro; Ipiales Pilamala, Carmen Alexandra
    El consumo de alcohol entre estudiantes universitarios es un fenómeno socialmente aceptado que puede afectar su rendimiento académico y bienestar personal. Este estudio analiza la relación entre los hábitos de consumo de alcohol y el desempeño educativo de los estudiantes de cuarto nivel de la Carrera de Enfermería del Instituto Superior Tecnológico España, jornada vespertina. La investigación se basa en un enfoque mixto, utilizando el test AUDIT como herramienta principal para evaluar los patrones de consumo. Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes tiene un consumo bajo o moderado, aunque un grupo reducido presenta patrones preocupantes, como episodios de consumo excesivo, dificultad para controlar la ingesta y posibles consecuencias negativas en su vida académica y personal. Se evidenció que el consumo ocasional no impacta directamente el rendimiento académico en la mayoría de los casos; sin embargo, aquellos que presentan hábitos de consumo excesivo pueden experimentar dificultades en su desempeño educativo. La familia y el entorno social juegan un papel crucial en la prevención del abuso de alcohol. Factores como la presión social, el estrés académico y la facilidad de acceso a bebidas alcohólicas influyen en los patrones de consumo de los estudiantes. Además, La intervención de profesionales en salud mental y educación puede contribuir a mejorar la calidad de vida de los estudiantes y evitar problemas a largo plazo
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    INCIDENCIA DEL CONSUMO DE COMIDA RÁPIDA Y SU RELACIÓN CON LA APARICIÓN DE PROBLEMAS GASTROINTESTINALES EN ESTUDIANTES DE LA MODALIDAD INTENSIVA DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DEL ISTE
    (2025-09-12) Aguagallo Landa, Shirley Lizbeth; Chariguamán Pilamunga,Nayely Daily
    La problemática que se genera entre los hábitos alimentarios y los efectos en la salud gastrointestinal dentro de poblaciones estudiantiles universitarias con una modalidad intensiva. Como objetivo, determinar la relación entre el consumo de comida rápida y la aparición de problemas gastrointestinales en los estudiantes de la modalidad intensiva de la carrera de Enfermería del ISTE. La población estuvo conformada por 178 estudiantes matriculados en los niveles de 1ro hasta 4to de la modalidad intensiva de la carrera de enfermería del ISTE. Se seleccionó una muestra no probabilística por conveniencia de 163 estudiantes, los cuales cumplieron con los criterios de inclusión establecidos, además de que aceptaron formar parte del estudio. La investigación presenta un enfoque cuantitativo, observacional, no experimental, de corte transversal y de tipo correlacional. La técnica utilizada es de 2 encuestas validadas con preguntas de selección múltiple para determinar la incidencia del consumo de comida rápida y su relación con la aparición de problemas gastrointestinales en estudiantes de la modalidad intensiva de la carrera de Enfermería del ISTE. El análisis de los datos encontrados después de la aplicación de la encuesta sugiere una posible asociación entre el consumo frecuente de snacks procesados y dulces que está asociado con la aparición de problemas gastrointestinales en los estudiantes de enfermería. En conclusión, el consumo de comida rápida está fuertemente relacionado con la aparición de distintos trastornos gastrointestinales en estudiantes universitarios, de los más relevantes como el dolor estomacal, gastritis, perdida del apetito por afecciones digestivas y malestar general. Estos problemas se manifiestan por el alto nivel de grasas trans, azúcares refinados, sodio y aditivos, que contiene la comida rápida, los cuales generan un desequilibrio en la motilidad intestinal.