Trabajos de integración curricular
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Examinando Trabajos de integración curricular por Materia "Ansiedad"
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Ítem PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL EN ADULTOS MAYORES CON DEPRESIÓN Y ANSIEDAD EN EL CENTRO DIURNO DE DESARROLLO INTEGRAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL CANTON MOCHA PERIODO ABRIL-JULIO 2024(2024-08-08) Sánchez Tanquina, Viviana GuadalupeLa ansiedad y la depresión forma parte de las enfermedades mentales más comunes dentro de la población adulta mayor debido a diversos factores, los cuales contribuyen a desarrollar este tipo de enfermedades los cuales se ve afectado en la calidad de vida ya sea a nivel físico y mental. Es por eso que el presente estudio tiene como objetivo implementar acciones que permitan la detección temprana de depresión y ansiedad en adultos mayores en personas con discapacidad en el centro diurno del cantón Mocha en el periodo abril-julio 2024. Para lo cual se utilizó un estudio de diseño experimental, con un corte transversal de alcance analítico ya que se observarán los acontecimientos en ese instante y como se dan en su contexto natural, para luego analizarlos, teniendo un alcance descriptivo ya que permite describir el nivel de prevalencia de ansiedad y depresión en una muestra de 26 personas utilizando el test de Zung que mide Ansiedad y depresión. Los resultados que se evidencian fueron que la depresión y ansiedad afecta más a los adultos mayores entre las edades de 81 y 90 años y en las personas con discapacidad se ve más en la discapacidad intelectual, psicosocial, y ligeramente en personas con discapacidades físicas. Como conclusión la incidencia de depresion y ansiedad se ve mas afectada en personas adultas mayores las cuales las expresan por situaciones de estrés y tambien por su tipo de discapacidad siendo asi que se revelo que en la muestra de 26 personas en las que se realizo la aplicación del test de Zung, lo que mas prevalecio fue la presencia de ansiedad leve moderada, ya que la mayoria de personas no manifesto depresion grave, y se encontraban en rangos normales.Ítem ROL DE LA ENFERMERÍA EN LOS CUIDADOS PSICOLÓGICOS EN MUJERES ADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS EN ESTADO DE GESTACIÓN EN EL CENTRO DE SALUD TIPO A PELILEO EN EL PERIODO DE ABRIL – JULIO DEL 2024(2024-08-08) Sanchez Barrera, Angely GisselEl embarazo adolescente representa un desafío global de salud pública, con implicaciones significativas para la salud materna e infantil. En el Centro de Salud Tipo A de Pelileo, se ha observado embarazos adolescentes, asociado a factores como la comunicación disfuncional familiar, el inicio precoz de las relaciones sexuales y la falta de educación sexual adecuada. Esta investigación busca profundizar en la comprensión de los problemas que enfrentan las adolescentes embarazadas, tanto a nivel físico como psicológico, y analizar el papel crucial de la enfermería en la atención primaria para abordar esta problemática. En la presente investigación con una población de 50 adolescentes embarazadas en el mes en la cual se utilizó una muestra de 15 adolescentes embarazadas con un tipo de estudio mixto, cuantitativa debido a que se aplicó la Escala de ansiedad de Hamilton para evaluar el nivel de ansiedad de las adolescentes embarazadas de 15 a 19 años , en lo cualitativo se utilizó bases de datos para la implementación de un taller psicoeducativo sobre sexualidad y salud reproductiva con este taller se brindó herramientas para tomar decisiones informadas sobre su salud sexual y reproductiva, y a su vez identificar el rol de enfermería en estos casos. Al identificar los factores de riesgo y las necesidades específicas de este grupo poblacional, se espera contribuir a la prevención del embarazo adolescente y a la mejora de los resultados perinatales. Los resultados de la presente investigación revelan que un número considerable de adolescentes embarazadas (40%) experimenta ansiedad leve, mientras que un porcentaje menor (27%) presenta niveles moderados o severos.