LOS ESTILOS DE CRIANZA EN EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD EN NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorReinoso Chancusig, Daniela Lisbeth
dc.date.accessioned2026-07-07T20:31:20Z
dc.date.available2026-07-07T20:31:20Z
dc.date.issued2024-08-08
dc.description.abstractEsta investigación analiza el impacto de los estilos de crianza en la autonomía y responsabilidad de niños de dos a tres años que asisten al Centro de Desarrollo Infantil "Camino al Futuro". El estudio se enfoca en examinar las prácticas parentales y su efecto tanto a corto como a largo plazo en el comportamiento infantil, especialmente en la capacidad de los niños para manejar conflictos y construir relaciones saludables. El objetivo principal es comprender cómo los diferentes estilos de crianza afectan el desarrollo integral de los niños. Se estudia cómo los estilos de crianza, clasificados por Diana Baumrind como autoritario, democrático, permisivo y negligente, influyen en el desarrollo infantil. Los estilos democráticos promueven autonomía y habilidades sociales, mientras que los autoritarios y permisivos pueden limitar la autoestima y el comportamiento positivo de los niños. La familia juega un papel fundamental en el desarrollo personal y socioemocional, influenciada por factores culturales y económicos. La metodología utilizada en esta investigación fue de enfoque cuantitativo. Como técnica de recolección de datos, se aplicó una encuesta mediante un cuestionario tipo Likert, este instrumento permitió una recolección sistemática y precisa de datos numéricos sobre las prácticas parentales y su impacto en la autonomía y responsabilidad de los niños. Se propone desarrollar un kit infantil con actividades diarias para la casa y la comunidad, con el objetivo de fomentar un desarrollo saludable y apoyar el desarrollo integral de los niños fortaleciendo sus habilidades en distintos contextos, promoviendo un entorno familiar enriquecedor. En conclusión, una educación adecuada y un apoyo constante en el hogar son fundamentales para el desarrollo óptimo de los niños, por ello se recomienda implementar talleres educativos para padres, enfocados en los estilos de crianza para crear un ambiente armonioso y saludable en casa.
dc.identifier.urihttps://repositorio.iste.edu.ec/handle/123456789/323
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofseriesUGASTDII0006
dc.subjectAUTONOMÍA
dc.subjectCRIANZA
dc.subjectFAMILIA
dc.subjectPADRES
dc.subjectRESPONSABILIDAD
dc.titleLOS ESTILOS DE CRIANZA EN EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD EN NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS
dc.typeThesis

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
UGASTRF0003.pdf
Tamaño:
2.27 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
UGASTRF0006.pdf
Tamaño:
2.2 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Desarrollo Integral Infantil