TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS MENORES DE 10 AÑOS EN LA CASA HOGAR SANTA MARIANITA EN EL PERIODO DE ABRIL A JUNIO 2024
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Fecha
2024-08-08
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Resumen
El trastorno que se caracteriza por inatención, hiperactividad e impulsividad,
interfiriendo con el funcionamiento diario en los menores de edad, los síntomas
aparecen antes de los 12 años y afectan al menos en dos áreas de la vida del individuo.
La prevalencia global es de aproximadamente 5% aunque puede variar según factores
como la región y los métodos de diagnóstico. Para desarrollar mejores estrategias de
diagnóstico, tratamiento y apoyo para niños en estado de vulnerabilidad, es crucial
identificar los factores de riesgo, comprender los mecanismos subyacentes y evaluar
los efectos del trastorno. Esto nos va a permitir crear intervenciones más efectivas y
personalizadas que aborden las necesidades específicas de los niños. La investigación
se llevó a cabo en la Casa Hogar Santa Marianita en el periodo comprendido en el mes
de abril a junio 2024, con 20 niños menores de 10 años. De acuerdo con el estudio
presentan hiperactividad, inatención e impulsividad. Se utiliza la técnica de
observación directa en su entorno habitual, registrando aprendizajes, actitudes en la
vida diaria de los menores a través de una lista de cotejo. Esto me permitió obtener
información con enfoque cuantitativo para comprender mejor el comportamiento de
los niños en su entorno. Como conclusión tenemos que se debe realizar actividades
mejores estructuradas para los niños, para que los cuidadores mejoren
significativamente el manejo de ellos. En el grupo de 7 a 8 años, el cuadro más alto
que se presento fue de la impulsividad con un 42%. En el mismo se destaca que el 58%
de los niños evaluados presentan un grado alto de inatención y más en los niños de 910
años.
Estos hallazgos subrayan la necesidad de intervenciones específicas y apoyo
continuo para los niños que manifiestan síntomas del TDAH, con el fin de mejorar su desarrollo
y adaptación en el entorno de la Casa Hogar A pesar del tamaño limitado de la
muestra y del corto periodo de estudio. Futuras investigaciones deben ampliar la
muestra y extender la duración y explorar el impacto en habilidades sociales.
Descripción
Palabras clave
HIPERACTIVIDAD, TRASTORNO, NEURODESARROLLO, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO.