INTERVENCIONES NEUROCOGNITIVAS EN LA MEJORA DE LA PÉRDIDA DE MEMORIA EN ADULTOS MAYORES. UNA REVISION SISTEMATICA
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2025-09-12
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Resumen
El envejecimiento poblacional constituye uno de los principales desafíos de salud pública a nivel mundial, y la pérdida de memoria en adultos mayores representa una de sus manifestaciones más frecuentes y preocupantes. Frente a esta problemática, las intervenciones neurocognitivas han cobrado relevancia como estrategias terapéuticas no farmacológicas orientadas a preservar y mejorar las funciones cognitivas deterioradas. El presente estudio tiene como objetivo analizar el impacto de las intervenciones neurocognitivas en la mejora de la pérdida de memoria en adultos mayores, a través de una revisión crítica de la literatura científica reciente, publicada entre 2020 y 2025.
Se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos reconocidas como PubMed, Scopus, SciELO, Redalyc, EBSCOhost , entre otros , identificando 30 estudios que cumplían con los criterios de inclusión. Los países con mayor producción científica fueron Estados Unidos y Canadá, aunque también se identificaron investigaciones relevantes en América Latina (Cuba y Brasil), Europa y Asia. Las intervenciones más utilizadas incluyeron estimulación cognitiva grupal, entrenamiento de la memoria mediante software interactivo, programas de ejercicio físico combinados con entrenamiento cognitivo, y tecnologías emergentes como la realidad aumentada.
Los resultados evidencian que estas intervenciones tienen efectos positivos significativos en la memoria operativa, la atención sostenida, la velocidad de procesamiento, la orientación temporal y espacial, la planificación y el control inhibitorio. En particular, las intervenciones multimodales —que combinan ejercicio físico con entrenamiento cognitivo— mostraron beneficios superiores y sostenidos, con mejoras en funciones ejecutivas generales y reducción del deterioro cognitivo leve.
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Además, algunas estrategias combinaron la estimulación cognitiva con asesoría nutricional, mostrando resultados favorables en la atención y el rendimiento cognitivo global.
Si bien los efectos inmediatos fueron en su mayoría positivos, se observaron limitaciones en la sostenibilidad a largo plazo, lo que resalta la necesidad de continuidad terapéutica y refuerzos periódicos. También se identificaron desafíos relacionados con la accesibilidad y la adaptación cultural de las intervenciones, especialmente en contextos con recursos limitados.
Este estudio concluye que las intervenciones neurocognitivas representan una herramienta efectiva y segura para abordar la pérdida de memoria en adultos mayores, favoreciendo la autonomía, la calidad de vida y el envejecimiento activo. Se destaca la importancia de adoptar enfoques personalizados, interdisciplinarios y sostenibles en el tiempo. Asimismo, se recomienda fortalecer la investigación aplicada en países de América Latina y promover políticas públicas que integren estos programas en el cuidado integral del adulto mayor.
La evidencia actual respalda la implementación de intervenciones neurocognitivas como parte esencial de la atención geriátrica, no solo con fines terapéuticos, sino también preventivos. Su potencial para reducir la carga social y económica del deterioro cognitivo hace imperativo su desarrollo y adaptación en diversos entornos clínicos y comunitarios.
Descripción
Palabras clave
INTERVENCIONES NEUROCOGNITIVAS, PÉRDIDA DE MEMORIA, EFECROS, ADULTOS MAYORES, REVISIÓN SISTEMÁTICA