RELACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL Y EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN EN ESCOLARES DE TERCER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ROSA ZARATE” DE LA PARROQUIA SAN MIGUEL DEL CANTÓN SALCEDO PROVINCIA DE COTOPAXI DEL PERIODO 2024 - MARZO 2025.
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2025-04-04
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Resumen
El estado nutricional es esencial para evaluar cómo se procesan los nutrientes en el cuerpo
humano y esto se basa en factores como el peso y la talla así clasificar a los niños y detectar
problemas nutricionales que pueden afectar su crecimiento, y la capacidad de atención. La
atención no solo se trata de buen aprendizaje sino también de tomar decisiones inteligentes
y adaptarnos a nuevos desafíos. Objetivo: La presente investigación tiene como objetivo
determinar la Relación del Estado Nutricional en el Desarrollo de la Atención en
estudiantes del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “Rosa Zarate”.
Metodología: Se realizo un investigación de tipo no experimental debido a que no se
manipulara las variables, el equipo de estudio tiene un muestreo de 150 estudiantes de los
cuales se trabajó con 50 de los mismos, con un alcance correlacional utilizando un
xv
enfoque de tipo mixto debido a que se tomó la talla y peso de lo cual logramos obtener
un IMC con lo cual valoramos el estado nutricional de cada uno de los escolares y se
aplicó un test llamado CARAS-R a cada estudiante para valorar el nivel de atención, el
periodo de investigación es de un mes por lo que se denomina de tipo transversal.
Resultados: Se ha evidenciado que no existe una correlación del estado nutricional en el
desarrollo de la atención, por otro lado, se observa en la población que el 50% se encuentra
en un estado normal, 20% en desnutrición moderada, 20% en desnutrición severa,6% en
desnutrición crónica y por último el 4% en obesidad y el nivel de atención dando como
resultado un 54% muy alto y un 46% distribuido entre nivel alto, medio, medio alto y
atención baja. Conclusión: Se trabajo con material didáctico para enseñar a los escolares
sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada para elevar el nivel de
atención en escolares. Recomendación: Mantener una alimentación saludable para poder
reducir el nivel bajo que existe de desnutrición y realizar el uso de actividades lúdicas en
las aulas de clase para lograr atraer la atención de los escolares.
Descripción
Palabras clave
ESTADO NUTICIONAL, APRENDIZAJE, HÁBITOS ESCOLARES, ALIMENTACIÓN