Enfermería
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Ítem CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS TRASTORNOS DEL SUEÑO EN ADULTOS MAYORES UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-04-16) Japa Valencia, Valeria Salome; Cisneros Cando, Melanie SarahiEl sueño es un proceso fisiológico esencial para la homeostasis física y cognitiva. Sin embargo, en el adulto mayor, el envejecimiento conlleva alteraciones que elevan la prevalencia de trastornos del sueño, impactando severamente su bienestar. Esta investigación tuvo como objetivo identificar las causas y consecuencias de dichos trastornos mediante una revisión sistemática de la literatura científica. Para garantizar el rigor científico, se aplicó la metodología PRISMA, seleccionando 30 artículos de alto impacto de bases de datos como SciELO, PubMed, SciencieDirect y ResearchGate, publicados en los últimos cinco años. Bajo un enfoque cualitativo, se analizó la información de manera integral para determinar los factores de riesgo y las repercusiones clínicas. Los resultados demuestran que el origen de estos trastornos es multifactorial. Entre las causas destacan factores biológicos (enfermedades crónicas), psicológicos (ansiedad, depresión) y ambientales (malos hábitos de higiene del sueño y sedentarismo). El insomnio se posiciona como el diagnóstico más frecuente, seguido de la apnea obstructiva del sueño. Respecto a las consecuencias, se identificó un deterioro significativo en la salud integral, incluyendo declive cognitivo, fallas de memoria, mayor riesgo de caídas y una estrecha relación con patologías metabólicas como la diabetes e hipertensión. Finalmente, el estudio concluye que el envejecimiento no es el único determinante; los estilos de vida y la comorbilidad juegan un rol crucial. Se enfatiza la necesidad de intervenciones interdisciplinarias y educación en higiene del sueño para mejorar la calidad de vida en esta población vulnerable.Ítem Relación de los hábitos alimentarios y el estado nutricional de los estudiantes de cuarto semestre del Instituto Superior Tecnológico España (ISTE) periodo octubre 2024 marzo 2025(2025-09-12) Hernández Ramírez, Robert AlexanderEl estudio se centra en la relación entre los hábitos alimentarios y el estado nutricional de estudiantes universitarios, específicamente de cuarto semestre de la carrera de enfermería en el Instituto Superior Tecnológico España (ISTE) durante el periodo octubre 2024 - marzo 2025. Se aborda cómo las elecciones alimentarias, influenciadas por factores sociales, económicos y ambientales, especialmente el consumo de alimentos procesados, impactan en la salud nutricional y condición corporal de esta población joven. Los hábitos alimentarios son patrones repetidos y características en la elección, preparación y consumo de alimentos que reflejan las preferencias y conductas individuales o colectivas. Estos hábitos están influenciados por factores culturales, sociales, económicos y psicológicos (García 2021). El estado nutricional se refiere a la condición de salud y equilibrio de nutrientes en el organismo, evaluado a través de indicadores antropométricos como peso, talla e índice de masa corporal (IMC). La relación entre ambos conceptos es fundamental para comprender cómo las prácticas alimenticias afectan la salud y el riesgo de enfermedades en jóvenes adultos. (Fernández, 2021). La etapa universitaria representa un momento crítico para el desarrollo de hábitos alimentarios que pueden perdurar durante toda la vida. En este período, los estudiantes enfrentan cambios significativos en su estilo de vida que pueden fomentar hábitos poco saludables, como el alto consumo de alimentos procesados y la baja ingesta de frutas y verduras. Dado que estas prácticas alimenticias están estrechamente vinculadas con problemas de sobrepeso, obesidad y enfermedades metabólicas, su análisis es crucial para diseñar estrategias de promoción de la salud pública y prevención de enfermedades crónicas en la población joven (Monteiro, 2023; Pérez, 2021). El estudio aporta evidencia concreta para la toma de decisiones en políticas educativas y nutricionales en el ámbito universitario. Esta investigación utiliza un diseño no experimental, de tipo transversal y correlacional , donde se observa y analiza la relación entre variables en su estado natural, sin intervención directa. Se emplea un enfoque cuantitativo para la recopilación y análisis objetivo de datos. La población está compuesta por los 92 estudiantes matriculados en el cuarto semestre de la carrera de enfermería en la jornada matutina del ISTE en el periodo académico ordinario de octubre de 2024 a marzo 2025. La muestra efectiva analizada fue de 76 estudiantes, debido a ausencias y no participación. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario validado de comportamiento alimentario (Barbara Vizmanos Lamotte, 2014) y se realizaron mediciones antropométricas xiii para evaluar el estado nutricional (peso, talla e IMC). La información obtenida permitió examinar la prevalencia de distintos patrones alimentarios y su relación con indicadores nutricionales en los estudiantes. Los resultados revelaron que el 57% de los estudiantes tiene un peso considerado normal, mientras que un 30% presenta sobrepeso y un 11% obesidad, con mayor prevalencia en mujeres. Respecto a los hábitos alimenticios, el sabor fue el factor más importante al elegir alimentos, seguido por la caducidad y el contenido nutricional. Se evidencia también que la mayoría puede leer y comprender etiquetas nutricionales, aunque un porcentaje enfrenta dificultades por falta de tiempo o comprensión. En cuanto a la preparación, predomina el consumo de alimentos fritos, pero una porción significativa consume alimentos al vapor o hervidos. La figura materna es el principal agente en la preparación de los alimentos. Entre las comidas, la mayoría elige frutas y verduras como snack, aunque algunos consumen productos procesados. La frecuencia de consumo de alimentos fuera del hogar es moderada, y aproximadamente la mitad reconoce episodios esporádicos de ingesta excesiva. Finalmente, el 54% de los estudiantes mostraron disposición para mejorar su alimentación combinándola con ejercicio, mientras que el principal obstáculo para mejorar la dieta fue la falta de motivación personal. Por ende, las conclusiones subrayan la necesidad de implementar programas educativos que fomenten hábitos alimentarios saludables en el ISTE, la importancia de sensibilizar a los estudiantes sobre los riesgos del consumo excesivo de alimentos procesados, y la recomendación de diseñar políticas institucionales para promover el acceso a alimentos nutritivos y equilibrados en el campus. También se aconseja realizar evaluaciones antropométricas periódicas para la detección temprana de problemas nutricionales y el diseño de intervenciones personalizadas. Este estudio aporta evidencia valiosa para la promoción de estilos de vida saludables entre estudiantes universitarios y contribuye al conocimiento en salud pública sobre la influencia de los hábitos alimentarios en el estado nutricional en la juventudÍtem IMPACTO DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS A NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SECUNDARIA. REVISION SISTEMATICA(2025-09-12) Sanchez Rodriguez, Tatiana Lisettas situaciones de emergencias son inevitables y lamentablemente nunca se pueden prever, en este tipo de eventos es de suma importancia el conocimiento sobre técnicas de reanimación y primeros auxilios, ya que estas pueden salvar vidas en momentos cruciales. Sin embargo, se tiene una perspectiva errónea de que solo los profesionales de la salud deberían tener el conocimiento y dominio sobre como brindar primeros auxilios. Este proyecto tiene el objetivo de comprender el impacto de los programas de capacitación de primeros auxilios a nivel de educación básica y secundaria, para ello se abordó el enfoque cualitativo a través de una revisión sistemática de literatura mediante el método PRISMA. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión entre los que se determinaron 25 artículos que se encuentran alojados en bases de datos como Pubmed, Dialnet, Science Direct, SciELO y Google Académico. Los resultados demuestran que los programas de capacitación a estudiantes tienen resultados efectivos en el sentido en el que los estudiantes pueden manejar situaciones de emergencias brindando primeros auxilios. Los resultados indican que los programas de formación para estudiantes son eficaces, ya que les permiten gestionar situaciones de emergencia proporcionando primeros auxilios.Ítem ESTRATEGIAS NO FARMACOLÓGICAS APLICADAS POR ENFERMERÍA PARA EL MANEJO DEL DOLOR EN CUIDADOS PALIATIVOS(2025-09-12) Padilla Aimacaña, Esthefany GisseleEn cuidados paliativos, el control del dolor es fundamental para mantener la calidad de vida de los pacientes con enfermedades crónicas. El dolor no controlado interfiere con su rutina diaria, el estado de ánimo y la capacidad de disfrutar los últimos días de vida. La OMS indica que más del 80% de los pacientes con enfermedad terminal, tienen dolor severo, lo que afecta su calidad de vida. El objetivo de la presente investigación es identificar las estrategias no farmacológicas que utiliza el personal de enfermería para controlar el dolor en pacientes paliativos. La metodología que se optó para el desarrollo de esta investigación es un estudio descriptivo de revisión sistemática, siguiendo la guía PRISMA, se ejecutó la búsqueda, selección, lectura crítica y síntesis de artículos científicos publicados entre 2020 y 2025 en español e inglés, sobre intervenciones no farmacológicas realizadas por enfermería en cuidados paliativos en población adulta. Se consultaron bases de datos xiii como Scielo, Dialnet, PubMed y Google Scholar, con criterios de inclusión y exclusión previamente establecidos. Los resultados evidencian que las intervenciones no farmacológicas de enfermería como la musicoterapia, técnicas de relajación, estimulación sensorial, acompañamiento emocional, aportan beneficios holísticos en pacientes con enfermedades crónicas. Estas técnicas disminuyen el dolor corporal, la ansiedad, la depresión, así como estrés, además de fortalecer el aspecto emocional y brindar apoyo espiritual. Entre los elementos que favorecen su implementación se encuentran la formación profesional, la existencia de protocolos, el trabajo interdisciplinario junto con el acceso a recursos terapéuticos. Sin embargo, entre las barreras más comunes se encuentran la falta de capacitación en terapias complementarias, la falta de protocolización, la sobrecarga laboral y la dependencia de tratamientos farmacológicos. A partir de los resultados obtenidos, se puede concluir que las intervenciones no farmacológicas realizadas por el personal de enfermería son una estrategia efectiva y complementaria para el control del dolor en cuidados paliativos con beneficios físicos, emocionales además espirituales. Su inclusión habitual en los protocolos asistenciales puede mejorar la vida de pacientes junto a sus familiares, ofreciendo un cuidado más humano, empático también personalizado.Ítem RELACIÓN ENTRE DETERIORO COGNITIVO Y DÉFICIT DE AUTOCUIDADO EN ADULTOS MAYORES(2025-09-12) Farez Gahuin, Jhenny Margoth; Azas Llambo, Katherine LisbethIntroducción: En los últimos años el envejecimiento ha aumentado el deterioro cognitivo, un problema de salud pública que afecta la memoria, la comprensión y la capacidad de realizar actividades diarias. Esta situación causa dependencia, disminuye la autonomía y aumenta la necesidad de cuidados y hospitalizaciones. Aunque hay algunas intervenciones, como cambios en la dieta, la evidencia de su eficacia a largo plazo es escasa y a menudo contradictoria. Objetivo: Analizar la relación entre el deterioro cognitivo y el déficit de autocuidado en adultos mayores, y su impacto en la calidad de vida. Población: La muestra fue de artículos científicos, tesis, revisiones y estudios clínicos publicados entre 2020 y 2025 que trataran sobre deterioro cognitivo y autocuidado en adultos mayores. La muestra documental se eligió de forma intencionada y que siguiera unos criterios de inclusión para asegurar el rigor metodológico, la saturación teórica y la variedad de perspectivas. xv Metodología: Se implementó una revisión sistemática de la literatura siguiendo la guía PRISMA 2020. La revisión integró evidencia cuantitativa y cualitativa, incluyendo ensayos clínicos, estudios observacionales (cohortes, casos y controles, cortes transversales), lo que permitió comprender de manera más amplia y profunda la relación entre el deterioro cognitivo y el déficit de autocuidado en adultos mayores. Esto incluyó identificar patrones de cómo distintos tipos y grados de deterioro cognitivo afectan la capacidad de los adultos mayores para realizar actividades de autocuidado. Resultados: El deterioro cognitivo en el adulto mayor es una entidad heterogénea, de progresión y manifestaciones clínicas dependientes del contexto, las comorbilidades y los factores protectores o de riesgo. En algunas poblaciones, como los adultos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), se observó un inicio más temprano y severo de demencias, principalmente tipo Alzheimer y frontotemporal, asociadas con discapacidad intelectual moderada o profunda y disminución de sustancia blanca cerebral. Los estudios analizados coinciden en que el deterioro afecta la memoria, función ejecutiva, orientación y juicio, deteriorando la autonomía y la calidad de vida. Conclusión: El deterioro cognitivo en el adulto mayor va desde el deterioro cognitivo leve hasta las demencias tipo Alzheimer, frontotemporal o mixtas. La evolución depende de factores genéticos, neurológicos, comórbidos y sociales. En algunas poblaciones el comienzo es más temprano y el progreso es más veloz, por lo que es necesario desarrollar estrategias de detección temprana, programas de estimulación cognitiva y de refuerzo del autocuidado para mantener la calidad de vidaÍtem CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE LA PRUEBA DE PAPANICOLAOU EN LA PREVENCIÓN DEL CÁNCER DE CUELLO UTERINO EN ESTUDIANTES MUJERES EN EDAD REPRODUCTIVA DE 3ER Y 4TO NIVEL INTENSIVO DEL ISTE.(2025-09-12) Moposita Changobalin, Yesenia EstefaniaLa presente investigación tuvo como objetivo evaluar el nivel de información, las percepciones y el comportamiento respecto a la realización del Papanicolaou, con énfasis en la prevención efectiva de esta enfermedad en mujeres jóvenes con formación en enfermería. El diseño fue cuantitativo, descriptivo y no experimental, con muestreo no probabilístico por conveniencia. La muestra estuvo compuesta por 55 estudiantes de la carrera de Tecnicatura en Enfermería, con edades entre 18 y 38 años, en etapas clave de formación y actividad sexual. Se aplicó un cuestionario KAP (conocimientos, actitudes y prácticas) estructurado en cuatro secciones: datos sociodemográficos, conocimientos sobre el VPH y el Papanicolaou, actitudes hacia el examen y prácticas relacionadas con su realización. Los resultados evidenciaron que la mayoría de las estudiantes poseen un conocimiento básico adecuado sobre el Virus del Papiloma Humano (VPH) como causa del cáncer cervicouterino, la función preventiva del Papanicolaou y la necesidad de continuar con los tamizajes, incluso después de la vacunación. Sin embargo, se identificaron vacíos en comprensión sobre factores de riesgo menos conocidos, diferencias entre pruebas de Papanicolaou y VPH, y condiciones óptimas para la toma de la muestra. En cuanto a actitudes, prevaleció una disposición positiva y responsable hacia la importancia del examen y la capacidad para gestionar su realización. No obstante, se detectaron barreras emocionales como la vergüenza, el miedo al dolor y la preocupación por la confidencialidad, que inhiben la práctica preventiva en un porcentaje significativo de estudiantes. Respecto a las prácticas, sólo el 47,3% se ha realizado alguna vez el Papanicolaou, con baja adherencia a los controles periódicos recomendados. Además, la vacunación contra el VPH está incompleta en gran parte de la muestra y el uso del preservativo es irregular, lo que refleja una brecha importante entre conocimientos, actitudes y acciones preventivas efectivas. Como conclusión, aunque las estudiantes de enfermería del ISTE reconocen la importancia del Papanicolaou y muestran una actitud positiva, persisten barreras educativas, emocionales y prácticas que limitan la adherencia efectiva a la prevención del cáncer de cuello uterino. Se recomienda implementar programas educativos xiii integrales, acompañamiento emocional, y facilitar el acceso a servicios de tamizaje y vacunación para mejorar la salud sexual y reproductiva de esta población clave.Ítem CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS DE LACTANCIA MATERNA EN MADRES PRIMERIZAS. REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-09-12) Ayme Chulco, Jilson StalinLa lactancia materna constituye el método de alimentación más recomendado y efectivo para garantizar el crecimiento y desarrollo integral de los recién nacidos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) y UNICEF aconsejan la lactancia exclusiva durante los primeros seis meses de vida, prolongándola junto con la alimentación complementaria hasta los dos años o más. El presente estudio tiene como objetivo analizar los conocimientos y prácticas de lactancia materna en madres primerizas mediante una revisión sistemática realizada bajo la metodología PRISMA. Se consultaron bases de datos como PubMed, Scopus, SciELO, Web of Science y Google Scholar, priorizando investigaciones publicadas entre 2020 y 2025, en inglés y español, con acceso a texto completo. Los criterios de inclusión contemplaron estudios enfocados en madres primerizas, que evaluaran el nivel de conocimientos o prácticas en torno a la lactancia materna. Se excluyeron artículos con poblaciones diferentes, investigaciones sobre lactancia artificial, publicaciones duplicadas o sin respaldo empírico.Ítem RELACIÓN ENTRE LA DEPENDENCIA AL CELULAR Y LOS TRASTORNOS EN EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL EN NIÑOS DE 6 A 10 AÑOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA AMBATO DE LOS ANGELES(2025-09-12) Valverde Villacís, William Joel; Iturralde Ortiz, Karla de los ÁngelesEn la actualidad, el uso de tecnologías digitales ha crecido de manera acelerada en todas las edades, incluyendo a niños en etapa escolar. En Ecuador, este fenómeno se ha visto intensificado tras la pandemia por COVID-19, donde las herramientas tecnológicas se volvieron esenciales para la educación. No obstante, el uso excesivo y no supervisado del celular en menores ha generado preocupaciones en el ámbito educativo, familiar y de salud, debido a sus posibles efectos negativos en el desarrollo emocional y social de los niños. Este proyecto de investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la dependencia al celular y los trastornos en el desarrollo emocional y social en niños de 6 a 10 años, estudiantes de la Unidad Educativa Ambato de Los Ángeles, ubicada en la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua. Como futuros profesionales en enfermería, resulta prioritario comprender cómo el uso de tecnologías afecta el xii desarrollo integral infantil y cómo, desde nuestra disciplina, se pueden generar estrategias educativas y preventivas. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal. Se aplicaron encuestas estructuradas a una muestra no probabilística por conveniencia de 60 estudiantes, cuyas edades oscilaron entre 6 y 10 años. La recolección de datos se realizó con previo consentimiento informado de los padres de familia y el aval de la institución educativa. Adicionalmente, se realizaron observaciones directas y entrevistas a docentes para complementar los datos y enriquecer la comprensión del entorno escolar. Los objetivos específicos del estudio fueron: (1) identificar los patrones de uso del celular en niños de 6 a 10 años, (2) describir las manifestaciones emocionales relacionadas al uso frecuente del celular, y (3) analizar el nivel de interacción social en relación con el uso del dispositivo. Los resultados evidenciaron que, aunque la mayoría de los niños mantiene un uso moderado del celular, existe un porcentaje que presenta uso prolongado y sin supervisión, especialmente en horarios inadecuados como antes de dormir. Además, se detectaron señales de alteración emocional como irritabilidad y baja tolerancia a la frustración, así como dificultades en la participación en juegos grupales o en la relación con sus pares. En conclusión, se identificó una relación significativa entre el uso excesivo del celular y signos tempranos de afectación emocional y social en los niños evaluados. El estudio reafirma la necesidad de intervenir desde la familia, la escuela y el ámbito de enfermería comunitaria para prevenir consecuencias a largo plazo. Se recomienda promover programas educativos que regulen el uso de dispositivos móviles en la infancia, fomentar el juego libre, la interacción directa entre niños y el xiii acompañamiento emocional, fortaleciendo así el desarrollo integral infantil desde una perspectiva interdisciplinaria.Ítem MEDIDAS PREVENTIVAS PARA EVITAR EL CONTAGIO DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS EN ESTUDIANTES DE BASICA DE UNIDADES EDUCATIVAS REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA(2025-09-12) Maisanche Toroshina, Naydely Yajaira; Sangoquiza Freire, Rosa MicaelaLa prevención de las enfermedades respiratorias en estudiantes de basica es crucial para mejorar la salud pública, ya que estas afecciones tienen un impacto en la morbilidad infantil, afectando al bienestar físico como al rendimiento académico. Este estudio pretende analizar las medidas preventivas más efectivas para evitar enfermedades respiratorias en estudiantes de primaria en unidades educativas, con el fin de proporcionar recomendaciones basadas en evidencia. Para ello, se realizó una revisión sistemática siguiendo las directrices del método PRISMA el cual permite asegurar la transparencia en la recopilación de estudios científicos, estableciendo criterios para la identificación de la evidencia. La búsqueda se llevó a cabo de los últimos cinco años, en bases de datos como Google Académico, SciELO, PubMed, Scopus y Web of Science. Los resultados obtenidos indican que las intervenciones más eficaces incluyen la promoción de prácticas higiénicas, como el lavado frecuente de manos y el uso adecuado de mascarillas, junto con programas educativos que fomenten la adopción de conductas saludables, la mejora de las infraestructuras escolares, como garantizar una ventilación adecuada y la limpieza de los espacios, es esencial para xiv reducir la propagación de patógenos. Otro aspecto clave es la vacunación, que ha demostrado su eficacia para reducir la incidencia de enfermedades respiratorias graves. A pesar de estos avances, la aplicación de estas estrategias se enfrenta a importantes retos, como la falta de recursos y la insuficiente formación del personal educativoÍtem PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS GASTROINTESTINALES EN NIÑOS Y NIÑAS: REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-09-12) Maisanche Toroshina, Nataly Julieth; Villafuerte Toapanta, Marilyn GeomayraLa prevención de las enfermedades infecciosas gastrointestinales en los niños es de gran importancia para la salud pública debido a su alta incidencia y su impacto significativo en la morbilidad infantil. En consecuencia, el presente trabajo de investigación se basó en conocer las estrategias de prevención de enfermedades infecciosas gastrointestinales en niños y niñas mediante una revisión sistemática. Para ello, se realizó una búsqueda exhaustiva mediante el método PRISMA en las bases de datos académicas, incluidas SciELO, Science Direct, Scopus, Web of Science y PUBMED, centrándose en estudios publicados en los últimos 5 años, se inició con 450 artículos preliminares, sin embargo, basándonos en los criterios de inclusión se seleccionaron únicamente 30. Los resultados muestran que las intervenciones más eficaces incluyen la xv promoción de la higiene de las manos, la educación sobre prácticas alimentarias seguras, la vacunación y el acceso a agua potable e instalaciones sanitarias adecuadas. A la par es necesario acotar que las estrategias para la prevención de enfermedades infecciosas gastrointestinales en niños deben ser integrales y centrarse en la intervención temprana, el control de los factores de riesgo y el seguimiento continuo. Como conclusión a pesar de los avances actuales, aún persisten desafíos en la implementación de estas estrategias, especialmente en zonas con recursos limitados, por último, el estudio destaca la necesidad de implementar políticas integradas que promuevan la colaboración entre diferentes sectores, así como la importancia de la educación continua.Ítem REPERCUSIONES DE LA PARTICIPACIÓN DE GRUPOS DE APOYO EN LA SALUD MENTAL DE ADULTOS MAYORES, REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-09-12) Sanchez Ulluri, Karelys BelénEl presente estudio analiza las repercusiones de la participación en grupos de apoyo sobre la salud mental de los adultos mayores, abordando su impacto en la reducción de la ansiedad, la depresión y el aislamiento social. A través de una revisión sistemática de literatura científica, se examinaron investigaciones que evidencian los beneficios de estos espacios en el bienestar psicológico y emocional de esta población. La metodología se basó en la recopilación y análisis de estudios previos mediante rigurosos criterios de selección. Los resultados indican que los grupos de apoyo fomentan la interacción social, fortalecen la autoestima y generan un entorno propicio para la expresión emocional y el acompañamiento mutuo. Sin embargo, se identifican barreras que dificultan la participación de los adultos mayores, como limitaciones físicas, falta de información, escasez de programas adecuados, dificultades económicas y resistencia al cambio. En conclusión, la evidencia recopilada demuestra que la participación en grupos de apoyo es una estrategia efectiva para mejorar la salud mental de los adultos mayores. Es fundamental eliminar las barreras de acceso y promover acciones que faciliten su integración, garantizando así un envejecimiento activo y saludable.Ítem MANIFESTACIONES CLÍNICAS DURANTE EL SÍNDROME DE ABSTINENCIA Y SUS CUIDADOS DE PERSONAL DE SALUD EN PACIENTES DEL CENTRO DE REHABILITACIÓN CASA AZUL(2025-09-12) Zárate Sánchez, Mlenie Vivian; Arias Cardenas , Jorge RicardoIntroducción: El síndrome de abstinencia representa una fase crítica dentro del proceso de rehabilitación de personas con trastornos por consumo de sustancias. Esta investigación se enfocó en analizar las manifestaciones clínicas más frecuentes durante esta etapa y los cuidados brindados por el personal de salud en el Centro de Rehabilitación Casa Azul, ubicado en Yaruquí, Ecuador. Este centro ofrece un enfoque integral que combina intervenciones médicas, psicológicas y sociales, buscando una recuperación sostenida. Objetivo fue evaluar el proceso de desintoxicación en pacientes con consumo problemático de sustancias, específicamente analizando los síntomas del síndrome de abstinencia y los cuidados proporcionados. Metodología se trabajó con una muestra de 90 pacientes (51 hombres y 39 mujeres), seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, quienes presentaban diagnóstico clínico compatible con trastornos por consumo de sustancias según el DSM-5, el mismo tubo un enfoque cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, el instrumento Nombrado como Encuesta sobre experiencia de síntomas del síndrome de abstinencia en pacientes en rehabilitación fue un cuestionario validado por expertos y mediante Alfa de Cronbach (0.797), Resultados se evidencio que la ansiedad fue el síntoma más frecuente (74.4 %), seguida del insomnio (52.2 %) y la sudoración intensa (50 %), aunque los temblores y las convulsiones no fueron generalizados, sí se presentaron en un número significativo de casos, requiriendo intervención inmediata, la actuación del personal de salud, se identificó una aplicación sistemática de protocolos de desintoxicación y un alto nivel de compromiso con el control de signos vitales y el apoyo emocional, aunque se evidenció menor frecuencia en la valoración neurológica y la educación continua al paciente y su familia. Conclusión, el estudio evidenció que el síndrome de abstinencia presenta una variedad de manifestaciones clínicas que requieren atención especializada y continua. El rol del personal de salud, especialmente del de enfermería, es fundamental en la identificación temprana de síntomas, la administración oportuna de tratamientos y el acompañamiento emocional de los pacientes. Además, se destaca la importancia de fortalecer los protocolos xv institucionales y promover una atención más integral y humanizada durante el proceso de desintoxicación para garantizar una recuperación efectiva.Ítem ALTERACIONES EN LOS PATRONES DEL SUEÑO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO ESPAÑA(2025-09-12) Macas Llanganate, Karen Daniela; Toapanta Chango, Karen MichelleLos trastornos del sueño se han convertido en una problemática creciente entre estudiantes universitarios, especialmente en carreras de alta exigencia como Enfermería. Diversos estudios internacionales y nacionales han evidenciado que las alteraciones del sueño afectan el rendimiento académico, la salud mental y la calidad de vida de los jóvenes. En el Instituto Superior Tecnológico España (ISTE), pese a la percepción generalizada de esta problemática, no existían estudios formales que visibilicen su magnitud. Frente a esta realidad, el presente estudio tiene como objetivo analizar los patrones y alteraciones del sueño en estudiantes de la carrera de Enfermería del ISTE, con el fin de generar evidencia que permita fundamentar intervenciones desde la disciplina de enfermería. Se empleó un enfoque cuantitativo descriptivo, aplicando el Cuestionario Oviedo del Sueño a una muestra de 130 estudiantes de tercer y cuarto nivel. Los resultados revelan que el 77% de los estudiantes presenta dificultades para conciliar el sueño, el 89% no logra un descanso reparador y el 85% reporta consecuencias funcionales como fatiga, irritabilidad o bajo rendimiento. Además, el 67% manifestó somnolencia diurna excesiva y el 71% declaró dormir más de lo habitual como mecanismo compensatorio. Un 44% indicó recurrir a medicamentos o xiv remedios para poder dormir. Se concluye que las alteraciones del sueño constituyen un problema altamente prevalente y subatendido en esta población, lo que exige acciones educativas, preventivas y clínicas desde la enfermería para promover una mejor salud del sueño y mejorar el desempeño académico y emocional del estudiantado.Ítem CUMPLIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE PREVENCION DEL VIH EN LATINOAMERICA Y EL CARIBE: REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-10-02) Atiencia Naranjo, Scarlet Chanta; Guerrero Altamirano, Guerrero AltamiranoEl Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) continúa representando un reto prioritario para la salud pública en Latinoamérica y el Caribe, donde persisten brechas en diagnóstico oportuno, acceso equitativo a tratamientos y reducción del estigma social. Aunque la estrategia global 90-90-90 y su actualización 95-95-95 han impulsado importantes avances, su cumplimiento en la región es desigual debido a limitaciones estructurales, económicas y culturales. El objetivo de esta investigación fue determinar el grado de cumplimiento de las estrategias de prevención del VIH en los sistemas de salud de Latinoamérica y el Caribe, identificar factores que limitan o favorecen su implementación y proponer recomendaciones de enfermería basadas en evidencia. La población objeto de estudio corresponde a la evidencia científica y técnica publicada entre 2020 y 2024 en bases de datos como PubMed, Scopus, SciELO y Google Académico, así como informes oficiales de organismos como ONUSIDA, OPS, OMS y ministerios de salud de la región. La metodología se enmarcó en una revisión sistemática siguiendo las directrices PRISMA, con búsqueda estructurada mediante descriptores normalizados y criterios de inclusión definidos. Se seleccionaron 35 estudios que cumplieron estándares de calidad metodológica, incluyendo enfoques cuantitativos, cualitativos y mixtos. La información se organizó y analizó temáticamente para comparar los avances y brechas entre países. Los resultados evidenciaron que, aunque ha mejorado el acceso a la terapia antirretroviral y se han implementado estrategias preventivas como la PrEP, la PEP y campañas de educación sexual, las desigualdades en cobertura, el estigma, la discriminación y la falta de coordinación interinstitucional limitan su impacto.Ítem INCIDENCIA DEL CONSUMO DE COMIDA RÁPIDA Y SU RELACIÓN CON LA APARICIÓN DE PROBLEMAS GASTROINTESTINALES EN ESTUDIANTES DE LA MODALIDAD INTENSIVA DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DEL ISTE(2025-09-12) Aguagallo Landa, Shirley Lizbeth; Chariguamán Pilamunga,Nayely DailyLa problemática que se genera entre los hábitos alimentarios y los efectos en la salud gastrointestinal dentro de poblaciones estudiantiles universitarias con una modalidad intensiva. Como objetivo, determinar la relación entre el consumo de comida rápida y la aparición de problemas gastrointestinales en los estudiantes de la modalidad intensiva de la carrera de Enfermería del ISTE. La población estuvo conformada por 178 estudiantes matriculados en los niveles de 1ro hasta 4to de la modalidad intensiva de la carrera de enfermería del ISTE. Se seleccionó una muestra no probabilística por conveniencia de 163 estudiantes, los cuales cumplieron con los criterios de inclusión establecidos, además de que aceptaron formar parte del estudio. La investigación presenta un enfoque cuantitativo, observacional, no experimental, de corte transversal y de tipo correlacional. La técnica utilizada es de 2 encuestas validadas con preguntas de selección múltiple para determinar la incidencia del consumo de comida rápida y su relación con la aparición de problemas gastrointestinales en estudiantes de la modalidad intensiva de la carrera de Enfermería del ISTE. El análisis de los datos encontrados después de la aplicación de la encuesta sugiere una posible asociación entre el consumo frecuente de snacks procesados y dulces que está asociado con la aparición de problemas gastrointestinales en los estudiantes de enfermería. En conclusión, el consumo de comida rápida está fuertemente relacionado con la aparición de distintos trastornos gastrointestinales en estudiantes universitarios, de los más relevantes como el dolor estomacal, gastritis, perdida del apetito por afecciones digestivas y malestar general. Estos problemas se manifiestan por el alto nivel de grasas trans, azúcares refinados, sodio y aditivos, que contiene la comida rápida, los cuales generan un desequilibrio en la motilidad intestinal.Ítem EFECTIVIDAD DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA PRENATAL PARA LA PREVENCIÓN DE COMPLICACIONES OBSTÉTRICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-09-12) Paucarima Cordonez, Everson Shylmar; Fernández Guerrero, Patricio AlexanderLa mortalidad materna sigue siendo un problema de salud pública a nivel mundial, pese a los avances en la cobertura de los servicios de salud. En el año 2023 se registraron más de 260 000 muertes maternas prevenibles, en su mayoría vinculadas a hemorragias posparto, preeclampsia, infecciones y partos prematuros. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la efectividad de los cuidados de enfermería prenatal en la prevención de complicaciones obstétricas mediante una revisión sistemática de la literatura científica reciente. La metodología se basó en la guía PRISMA, realizando una búsqueda en bases de datos indexadas como PubMed, Scopus y SciELO. Se aplicaron criterios de inclusión para artículos publicados entre 2020 y 2025 en inglés y español, que evaluaran intervenciones de enfermería en el cuidado prenatal. Después de un proceso de selección y depuración, se incluyeron 30 estudios de tipo observacional, ensayos clínicos y revisiones sistemáticas. Los resultados evidenciaron que los principales factores que limitan la efectividad del cuidado prenatal son las barreras socioeconómicas, institucionales y personales. Se identificó que la atención de enfermería prenatal reduce la incidencia de complicaciones como hemorragias, preeclampsia, infecciones urinarias, parto prematuro y retención placentaria. Las intervenciones más efectivas incluyeron la educación sobre signos de alarma, la monitorización clínica, el acompañamiento psicosocial y el uso de recursos digitales y visitas domiciliarias. Se concluye que los cuidados de enfermería prenatal constituyen una herramienta fundamental para mejorar los resultados materno-fetales, siempre que se garantice la accesibilidad, continuidad y calidad del servicio.Ítem FACTORES DE RIESGO ASOCIADO A LÑA PREECLAMPSIA EN ADOLESCENTES EMVBARAZADAS UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-09-12) Oña Oña, Cristina MarisolIntroducción: La preeclampsia es una enfermedad hipertensiva del embarazo que representa una de las principales causas de morbilidad y mortalidad materna en el mundo. En su forma más severa, la eclampsia, puede ser mortal para la madre y el feto. En adolescentes embarazadas, la vulnerabilidad biológica, psicológica y social aumenta el riesgo de desarrollar esta enfermedad. Objetivo: Identificar los factores de riesgo, características clínicas y las intervenciones de enfermería más efectivas para prevenir y controlar la preeclampsia en adolescentes gestantes a través de una revisión sistemática. Metodología: Se llevó a cabo una investigación cualitativa, no experimental, mediante una revisión sistemática de la literatura. La búsqueda se realizó en bases de datos académicas como PubMed, SciELO, Dialnet y Google Académico. Después de aplicar criterios de inclusión y exclusión, se obtuvieron 30 artículos publicados entre 2021 y 2025. Resultados: Los factores de riesgo reconocidos son obesidad, diabetes, infecciones urinarias, nuliparidad, antecedentes familiares, desnutrición, sobrepeso, sindrome de ovario poliquístico, tabaquismo y bajo nivel socioeconómico. Clínicamente se tiene cefalea, edema y antecedente de diabetes gestacional. Entre las complicaciones xii obstétricas más comunes se encuentran el parto prematuro, la anemia y la eclampsia. Sociodemográfico el bajo nivel educativo, deserción escolar y vulnerabilidad social se relacionan con mayor frecuencia de preeclampsia en adolescentes. Discusión: Los resultados reafirman que la interacción de factores biológicos y sociales hace a las adolescentes más propensas a la preeclampsia. Asimismo, la literatura señala la falta de apoyo familiar y la falta de educación sexual como factores que aumentan el riesgo. Esto hace hincapié en la necesidad de un enfoque integral. Conclusión: Los factores de riesgo más comunes para la preeclampsia en adolescentes son no haber tenido un bebé antes, tener antecedentes familiares de preeclampsia, tener sobrepeso, tener diabetes, haber tenido presión arterial alta anteriormente y no recibir un buen cuidado prenatal.Ítem EFICACIA DE LAS ESTRATEGIAS DIRECCIONADAS A LA DISMINUCION DE LA DESNUTRCION INFANTIL EN AMERICA LATINA: REVISION SISTEMATICA(2025-09-12) Palate Tubon, Mayra Elizabeth; Guamán Lema, Tania CarolinaLa desnutrición infantil sigue siendo un desafío importante de salud pública en América Latina, afectando el desarrollo físico, cognitivo y social de millones de niños menores de cinco años. Su persistencia está relacionada con la pobreza, la inseguridad alimentaria, el acceso limitado a los servicios de salud, la baja educación materna y las desigualdades entre áreas urbanas y rurales. Aunque los gobiernos y organismos internacionales han implementado diversas estrategias, su efectividad ha variado según el contexto y la cobertura. Este estudio analizó la efectividad de las estrategias implementadas en América Latina desde 2020 mediante una revisión sistemática de la literatura científica e informes técnicos publicados hasta 2025. Siguiendo las directrices PRISMA 2020, se aplicaron métodos descriptivos y bibliográficos para sistematizar la información sobre intervenciones, poblaciones objetivo, resultados e impactos. Los hallazgos revelan que las estrategias sectoriales, como la suplementación con micronutrientes, la atención prenatal, la promoción de la lactancia materna y los programas de alimentación escolar, son útiles pero limitadas cuando se xii aplican de manera aislada. Las estrategias intersectoriales, incluyendo transferencias monetarias condicionadas, huertos familiares, fortalecimiento de los sistemas alimentarios, educación nutricional y mejoras en agua y saneamiento, resultan más efectivas para abordar tanto las causas inmediatas como las estructurales de la desnutriciónÍtem PREVALENCIA DEL SÍNDROME DE OVARIO POLIQUISTICO EN MUJERES ADULTAS JÓVENES: REVISIÓN SISTEMÁTICA(2025-09-12) Pérez Pérez, Cristina GuadalupeLa introducción del síndrome de ovario poliquístico (SOP) es un trastorno endocrinometabólico de elevada prevalencia que afecta principalmente a mujeres en edad reproductiva, constituyendo una de las causas más frecuentes de anovulación e infertilidad. Se caracteriza por la presencia variable de hiperandrogenismo clínico o bioquímico, irregularidades menstruales y morfología poliquística en ovarios evidenciada por ultrasonido. Su etiología es multifactorial, involucrando factores genéticos, epigenéticos, hormonales y ambientales, con un papel central de la resistencia a la insulina y la hiperinsulinemia en la exacerbación de las manifestaciones clínicas. A nivel global, la prevalencia estimada varía entre 5% y 18% dependiendo de los criterios diagnósticos aplicados, mientras que en Latinoamérica se han registrado cifras desde el 6% hasta el 40% y casos ecográficos que superan el 50%. En mujeres jóvenes adultas de entre 18 y 35 años, el SOP adquiere relevancia por su impacto no solo en la salud reproductiva sino también en la salud metabólica y psicosocial. Diversos estudios señalan su asociación con obesidad, dislipidemias, hipertensión arterial, diabetes tipo 2 y enfermedad cardiovascular, así como con problemas de salud mental, incluyendo ansiedad, depresión y alteraciones en la autoimagen, este panorama exige un abordaje integral que contemple tanto el tratamiento de las manifestaciones físicas como el apoyo emocional y la prevención de complicaciones a largo plazo. xii El objetivo general de esta investigación fue analizar la prevalencia del SOP en mujeres jóvenes adultas, describir sus características clínicas y factores de riesgo, y resaltar el papel del personal de enfermería en su detección temprana y manejo integral. Los objetivos específicos incluyeron determinar la prevalencia reportada en la literatura científica reciente, describir las manifestaciones clínicas y factores asociados, y evaluar la relevancia de las intervenciones enfermeras en el acompañamiento de estas pacientes. La metodología se basó en una revisión sistemática de la literatura, bajo un enfoque cualitativo y diseño no experimental, retrospectivo y bibliográfico. Se siguió el protocolo PRISMA 2020, La búsqueda de información se efectuó en bases de datos científicas como SciELO, PubMed, ScienceDirect y Dialnet, utilizando descriptores en español e inglés, y operadores booleanos para optimizar la recuperación de artículos. Se incluyeron 25 estudios publicados entre 2020 y 2025 que cumplían criterios de inclusión estrictos: población femenina de 18 a 35 años con diagnóstico de SOP, información sobre prevalencia, características clínicas o rol de enfermería, y textos disponibles en español o inglés. La información extraída se organizó temáticamente en tres categorías: prevalencia, factores asociados y estrategias de intervención desde la enfermería. Los resultados evidenciaron una marcada variabilidad en la prevalencia del SOP. A nivel mundial, los rangos fluctúan entre 5% y 18%, mientras que en América Latina se observaron cifras de 6% a 40%, e incluso hasta 56,3% cuando se utiliza únicamente la ecografía como criterio diagnóstico (Ordinola et al., 2022). Esta heterogeneidad responde a las diferencias en la aplicación de criterios diagnósticos como Rotterdam, NIH o AES, y a la diversidad metodológica de los estudios. En cuanto a las características clínicas, predominan el hiperandrogenismo, las alteraciones menstruales y la anovulación, acompañadas frecuentemente de sobrepeso u obesidad, resistencia a la insulina y complicaciones metabólicas. Los factores de riesgo identificados incluyen antecedentes familiares, hábitos alimentarios inadecuados, sedentarismo y elevados niveles de estrés. El impacto emocional fue recurrentemente señalado, con altos índices de depresión y ansiedad, lo que refuerza la necesidad de intervenciones psicosociales integradas. xiii Respecto al rol de la enfermería, la literatura revisada destaca su papel estratégico en la promoción de hábitos saludables, educación sobre autocuidado, vigilancia clínica y acompañamiento emocional, intervenciones como la orientación nutricional para reducir el índice glucémico y mejorar la sensibilidad a la insulina, la prescripción y seguimiento de actividad física, y la educación sobre el tratamiento médico se han mostrado efectivas para disminuir la severidad de los síntomas, mejorar la adherencia terapéutica y prevenir complicaciones a largo plazo. Además, la enfermería actúa como enlace entre la paciente, su familia y el equipo multidisciplinario, fortaleciendo el empoderamiento y la autogestión de la salud. En conclusión, el SOP en mujeres jóvenes adultas es un problema prevalente y complejo que requiere un abordaje integral, multidisciplinario y personalizado. La variabilidad diagnóstica limita la comparación de datos y el diseño de políticas sanitarias, por lo que se hace imprescindible unificar criterios diagnósticos y ampliar los estudios de enfermería, mediante formación continua y protocolos de actuación claros, es esencial para mejorar la detección temprana, el manejo clínico y el apoyo psicosocial de las pacientes. Así mismo, la implementación de programas educativos y campañas de sensibilización contribuirá a la prevención, al diagnóstico oportuno y a la mejora de la calidad de vida de las mujeres que viven con esta condición.Ítem NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL RIESGO DE EMBARAZOS TEMPRANOS EN ADOLESCENTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA JULIO ENRIQUE FERNANDEZ.(2025-09-12) Sánchez Toalombo, Jessica Paola; Quevedo Guerrero, Brigitte MonserrathEl embarazo adolescente es un problema de salud pública con consecuencias sociales, económicas y educativas significativas, especialmente en contextos vulnerables, según el INEC (2020) el 16,3 % de los nacimientos corresponden a madres de entre 15 y 19 años. El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Julio Enrique Fernández sobre el embarazo temprano, a proponer estrategias preventivas. La población estuvo conformada por 860 estudiantes y se trabajó con una muestra intencional de 50 participantes. Se empleó un diseño no experimental, descriptivo y de corte transversal, con un enfoque mixto; en la fase cuantitativa se aplicó una encuesta de 11 ítems validada por expertos y por (Alfa de Cronbach 0,706) xv y en la fase cualitativa se desarrollaron charlas educativas participativas sobre salud sexual y reproductiva, respetando principios éticos y el consentimiento informado. Los resultados revelaron que, el 78 % de los adolescentes reconoce que el embarazo precoz puede generar complicaciones maternas y el 52 % lo asocia con limitaciones laborales, existe un déficit marcado en conocimientos prácticos para prevenirlo: el 86 % no conoce métodos anticonceptivos, el 90 % no ha recibido educación sexual integral, el 82 % tiene vida sexual activa y solo el 18 % ha participado previamente en charlas educativas. Asimismo, la familia es percibida como un factor influyente, aunque la falta de comunicación efectiva y la persistencia de mitos reducen su impacto preventivo. Se concluye que los adolescentes presentan un nivel de conocimiento insuficiente y fragmentado, con una brecha evidente entre la información teórica y las competencias necesarias para tomar decisiones responsables en su vida sexual y reproductiva. Por ello, se recomienda implementar de forma permanente la educación integral en sexualidad dentro de la malla curricular, involucrando activamente a docentes, familias y servicios de salud, a fin de garantizar un acceso adecuado a información veraz, métodos anticonceptivos y formación en habilidades para la vida que fortalezcan la prevención de embarazos no planificados y enfermedades de transmisión sexual.