TIEMPO DE CALIDAD DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS DE UNO A TRES AÑOS PERIODO ABRIL – AGOSTO 2024
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2024-08-08
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Resumen
El presente trabajo de integración curricular titulado "Tiempo de Calidad de los
Padres en el Desarrollo Socioemocional de los Niños de uno a tres años" el cual va
dirigido a todas las personas que necesiten y quieran entender la importancia del
tiempo que los padres dedican a sus hijos pequeños y su impacto en el desarrollo
socioemocional de estos. El estudio se enfoca en una etapa crucial para el desarrollo
integral, y examina cómo las interacciones y actividades compartidas influyen en el
bienestar emocional y social. El objetivo principal es demostrar la correlación entre
el tiempo de calidad parental y el desarrollo socioemocional infantil, destacando la
necesidad de que los padres estén presentes y comprometidos en actividades
significativas con sus hijos. La investigación se apoya en teorías del desarrollo
infantil, como las de Erik Erikson y John Bowlby, para contextualizar la importancia
del apego y las interacciones familiares en el desarrollo temprano. Para la realización
de este estudio, se utilizó una metodología cuantitativa en la cual se encuestaron a
trabajadores del Instituto Tecnológico Superior Universitario España con hijos en el
rango de edad mencionado, buscando identificar prácticas parentales efectivas y
áreas de mejora en el tiempo de calidad dedicado. Se propone una aplicación móvil
destinada a facilitar a los padres la planificación y realización de actividades que
fomenten el desarrollo socioemocional de los niños. Los resultados obtenidos
subrayan que el tiempo de calidad es fundamental para fortalecer la autoestima, la
empatía y la regulación emocional. Asimismo, se concluye que el establecimiento de
rutinas diarias y la participación activa en actividades conjuntas son esenciales para
el desarrollo positivo de los niños. El estudio recomienda programas o recursos de
apoyo a las familias para fomentar un ambiente propicio para el desarrollo
socioemocional saludable.
Descripción
Palabras clave
APEGO, APLICACIÓN, ATENCIÓN, CALIDAD, DESARROLLO, FAMILIA, MÓVIL, NIÑOS, REGULACIÓN EMOCIONAL, SOCIOEMOCIONAL, TIEMPO