PREVALENCIA Y FCTORES ASOCIADOS EN LOS PATRONES DEL SUEÑO Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA JORNADA NOCTURNA DEL ISTE

No hay miniatura disponible

Fecha

2025-04-04

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Resumen

Los factores que influyen en los patrones de sueño tienen un impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes. Aspectos como el estrés, el uso de tecnologías y los horarios irregulares afectan la calidad del sueño, lo que puede repercutir en la concentración, la memoria y el aprendizaje. Es por ello, que el presente estudio tuvo como objetivo determinar la prevalencia y factores asociados en los patrones del sueño y su impacto en el rendimiento académico en estudiantes de enfermería jornada nocturna del Instituto Superior Tecnológico España en la ciudad de Ambato. La metodología utilizada fue de diseño no experimental, enfoque cuantitativo y de alcance descriptivo-correlacional en una muestra de 42 estudiantes de enfermería, se aplicó un cuestionario de 10 preguntas, cuyo nivel de confiabilidad interna se determinó mediante el Alfa de Cronbach (α = 0.711) además del cuestionario de Trastorno de monterrey. Los resultados mostraron que el 35% de los estudiantes sufrió pesadillas, el 15% parálisis del sueño, el 5% insomnio y el 70% durmió menos de 8 horas debido a sus responsabilidades. El 72.5% indicó que sus compromisos académicos y laborales los forzaban a dormir tarde, reduciendo su descanso. No se observó una correlación significativa entre los problemas del sueño y el rendimiento académico. En conclusión, los patrones de sueño de los estudiantes de enfermería nocturnos se ven afectados por el estrés y sus responsabilidades, lo que impacta su calidad de descanso, aunque no se encontró una relación clara con el rendimiento académico.

Descripción

Palabras clave

ESTUDIANTE, RENDIMIENTO CADÉMICA, SUEÑO, CALIDAD, ENFERMERÍA

Citación

Colecciones